Selamat Datang di Survei BSDLE

Instrumen ini dikembangkan oleh Oktavia, Wardani Rahayu dan Iva sarifah.

Belonging-Supportive Deep Learning Environments (BSDLE) secara konseptual dipahami sebagai suatu lingkungan belajar yang mengintegrasikan dukungan rasa memiliki ( sense of belonging ) dengan penerapan pada pembelajaran deep learning .

Partisipasi Anda, sebagai mahasiswa aktif (D3/D4/S1/S2/S3), sangat penting untuk evaluasi dan pengembangan kebijakan pendidikan tinggi.

Mulai Isi Kuesioner Sekarang »
Ilustrasi Mahasiswa

Tujuan Survei

Tujuan utama adalah menghasilkan alat ukur BSDLE yang memiliki validitas dan reliabilitas tinggi, serta menyediakan dasar pengukuran empiris untuk evaluasi.

Dimensi Pengukuran

Instrumen ini mengukur enam dimensi utama, yang mencakup Student Cohesiveness, Task Orientation, Investigation, Involvement, Cooperation, dan Faculty and Staff Relations.

Jaminan Kerahasiaan

Seluruh data yang dikumpulkan dijamin kerahasiaannya dan hanya akan digunakan untuk kepentingan akademik dalam rangka penelitian ini. Kami mengharapkan kejujuran dan kesungguhan Anda dalam mengisi.